Lernhabitus von Frauen mit türkischem Migrationshintergrund : Einflüsse auf den Lernprozess und Folgerungen für didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Lernhabitus von Frauen mit türkischem Migrationshintergrund Einflüsse auf den Lernprozess und Folgerungen für didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Dissertation, Humboldt-Universität Berlin, 2018

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Krämer, Svenja (VerfasserIn)
Körperschaften: Peter Lang GmbH (Verlag), Humboldt-Universität zu Berlin Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät (Grad-verleihende Institution)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin Peter Lang 2018
Schriftenreihe:Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik Band 76
Schlagworte:
Hochschulschrift > Deutschland > Türkische Einwanderin > Generation 1 > Generation 2 > Lernen > Habitus > Bildungsverhalten > Erwachsenenbildung > Didaktik
Online Zugang:Inhaltstext
https://www.peterlang.com/view/product/89478?format=HC
Unbekannt
Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Humboldt-Universität Berlin, 2018
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 267-283
Beschreibung:292 Seiten
Diagramme
22 cm, 450 g
ISBN:9783631770092
978-3-631-77009-2
363177009X
3-631-77009-X