Eine Frage des Standorts? Perspektiven der Dokumentarischen Methode, der Ethnografie und der Objektiven Hermeneutik

Fragen der Standortgebundenheit sind in der qualitativen Forschung methodenimmanent und methodenübergreifend diskutierbar. Der Beitrag geht der Frage nach, welches Verständnis und welcher Stellenwert Standortgebundenheit in der Dokumentarischen Methode, der Ethnografie und der Objektiven Hermeneutik...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Qualitative Bildungsforschung
1. Verfasser: Deppe, Ulrike (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Keßler, Catharina I. (VerfasserIn), Sandring, Sabine (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2018
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Beschreibung
Zusammenfassung:Fragen der Standortgebundenheit sind in der qualitativen Forschung methodenimmanent und methodenübergreifend diskutierbar. Der Beitrag geht der Frage nach, welches Verständnis und welcher Stellenwert Standortgebundenheit in der Dokumentarischen Methode, der Ethnografie und der Objektiven Hermeneutik zugewiesen werden können, und diskutiert vergleichend Voraussetzungen, Bearbeitungen von sowie kritische Punkte in Bezug auf Standortgebundenheit.
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 70-74
ISBN:9783658185961
3658185961