Die Überwindung des konjunktiven Erfahrungsraums: eine pädagogische Sisyphusarbeit?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (25. : 2016 : Kassel) Räume für Bildung - Räume der Bildung
1. Verfasser:	Nohl, Arnd-Michael (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
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