zhi min di tai wan jin dai jiao yu dejing xiang = Shokuminchi Taiwan ni okeru kindai kyōiku no k¯yozō : Senkyūhyakusanjū-nendai Taiwan no kyōiku to shakai
殖民地台灣近代教育的鏡像 一九三〇年代臺灣的教育與社會 : 一九三〇年代台湾の教育と社会 = 植民地台湾における近代教育の鏡像
本書以1930年代為中心, 考察臺灣社會對教育的想望. 過去的研究, 多集中在近代學校體系初創的日治初期, 臺灣知識分子可以自己發聲的1920年代, 以及戰爭時期的皇民化教育. 相對來說, 我們對於1930年代的教育, 社會狀況認識有限. 然而, 1930年代正是臺灣社會教育需求爆發的時期, 臺灣學齡兒童就學率首度超過50%, 各級學校大幅擴張, 升學也不再是少數菁英的特權. 這些成長, 除了來自殖民政府的統治意圖之外, 更多的是臺灣民眾積極爭取的結果....
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | chi |
| Veröffentlicht: |
xin bei, tai wan
2015.12
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| Schriftenreihe: | dao yu xin shu
21 |
| Schlagworte: | |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | 本書以1930年代為中心, 考察臺灣社會對教育的想望. 過去的研究, 多集中在近代學校體系初創的日治初期, 臺灣知識分子可以自己發聲的1920年代, 以及戰爭時期的皇民化教育. 相對來說, 我們對於1930年代的教育, 社會狀況認識有限. 然而, 1930年代正是臺灣社會教育需求爆發的時期, 臺灣學齡兒童就學率首度超過50%, 各級學校大幅擴張, 升學也不再是少數菁英的特權. 這些成長, 除了來自殖民政府的統治意圖之外, 更多的是臺灣民眾積極爭取的結果. |
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| Beschreibung: | 299 S.: 照片 |
| ISBN: | 9789869047692 978-986-90476-9-2 |