Qualitative und quantitative Verknüpfung von Fachwissen, Fachdidaktik und Schulpraxis in der ersten Phase der fachdidaktischen Biologielehrerbildung empirische Untersuchungen zu Qualität und Nachhaltigkeit der Biologielehrerausbildung in der ehemaligen DDR

Dissertation, Philipps-Universität Marburg, 2018

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Lange, Marion (VerfasserIn)
Körperschaft:	Verlag Dr. Kovač (Verlag)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg Verlag Dr. Kovač 2018
Schriftenreihe:	Schriftenreihe Studien zur Berufs- und Professionsforschung Band 36
Schlagworte:	Geschichte 1950-2016 > Hochschulschrift > Deutschland > Lehrerbildung > Biologielehrer > Fachdidaktik
Online Zugang:	Cover Inhaltsverzeichnis
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