Eine domänenspezifische Betrachtung des Lernens von Kindern vor dem Hintergrund der Reproduktion von Bildungsungleichheit

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (2017 : Hildesheim) Kinder und Kindheiten
1. Verfasser:	Kaiser-Kratzmann, Jens (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
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