Learning to Read While Reading to Learn The Central Role of Multiple Documents in Two Instructional Programs

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Handbook of multiple source use
1. Verfasser:	Hemphill, Lowry (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Snow, Catherine E. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2018
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