Le sentiment d'auto-efficacité en primaire de son élaboration à son impact sur la scolarité des élèves

Dissertation, Université Pierre Mendès France (Grenoble), 2009

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Joe͏̈t, Gwénae͏̈lle (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	fre
Veröffentlicht:	2009
Schlagworte:	Hochschulschrift > Grundschulkind > Selbstwirksamkeit > Lernmotivation
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