Wie kann es gelingen? - Konzeption einer prozessbegleitenden Fortbildung für Lehrkräfte im Kontext Inklusion unter Berücksichtigung der Wirksamkeitsforschung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik
1. Verfasser:	Leidig, Tatjana (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Hennemann, Thomas (VerfasserIn), Grünke, Matthias (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
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