Professionalisierung angehender Chemielehrkräfte für einen gemeinsamen Unterricht

Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2017

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schlüter, Ann-Kathrin (VerfasserIn)
Körperschaft:	Technische Universität Dortmund (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Logos Verlag 2018
Schriftenreihe:	Studien zum Physik- und Chemielernen Band 257
Schlagworte:	Hochschulschrift > Chemieunterricht > Inklusiver Unterricht > Chemielehrer > Lehrerbildung > Inklusion > Inklusive Pädagogik
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2017
Beschreibung:	346 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.5 cm
ISBN:	9783832547134 978-3-8325-4713-4 3832547134 3-8325-4713-4