Changing how literacy is taught evidence on synthetic phonics

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	American economic journal. Economic policy
1. Verfasser:	Machin, Stephen (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	McNally, Sandra (VerfasserIn), Viarengo, Martina (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	May 2018
Schlagworte:	Analphabetismus > Bildungspolitik > Großbritannien > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	1945-7731