Factors influencing student usage of an online learning community the case of a rural South African university

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of education economics and development
1. Verfasser:	Chinyamurindi, Willie Tafadzwa (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Mahembe, Bright (VerfasserIn), Chimucheka, Tendai (VerfasserIn), Rungani, Ellen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2017
Schlagworte:	first-year students > online learning community > technology acceptance model > technology adoption > Aufsatz in Zeitschrift
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Titel	Jahr	Band
Special issue: Financial education and economic inclusion in emerging markets	2018	volume 9, number 4 (2018)
Special issue: education, management and development	2017	volume 8, number 2/3 (2017)
Curriculum design and pedagogical issues in computing education	2011	2.2011,4