Triebfeder digitales Schulbuch? : Reflexionsfähigkeit durch den Einsatz multimedialer Schulbuchformen ; ein Einblick in die Analysephase einer Design-Based-Research-Studie

Triebfeder digitales Schulbuch? Reflexionsfähigkeit durch den Einsatz multimedialer Schulbuchformen ; ein Einblick in die Analysephase einer Design-Based-Research-Studie

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Das Elektronische Schulbuch (Veranstaltung : 3. : 2016 : Siegen) ˜Dasœ elektronische Schulbuch 2017
1. Verfasser: Alz, Christina (VerfasserIn)
Pages:2017
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2018
Schlagworte:
Aufsatz im Buch > Neue Medien > E-Learning > Elektronisches Buch > Mediendidaktik > Schulbuch
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 17-23
Beschreibung:Illustration
ISBN:9783643140012