Relationale Autonomie von Menschen mit einer geistigen Behinderung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Ethische Dimensionen inklusiver Bildung
1. Verfasser:	Stefánsdóttir, Ástríður (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Rauterberg, Ruth J. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:
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