The importance of understaning student learning styles in accounting degree programs

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Australian accounting review
1. Verfasser: Cameron, Robyn (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Clark, Pat (VerfasserIn), De Zwaan, Laura (VerfasserIn), English, Diane (VerfasserIn), Lamminmaki, Dawne (VerfasserIn), O'Leary, Conor (VerfasserIn), Rae, Kirsty (VerfasserIn), Sands, John (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: September 2015
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Beschreibung
Beschreibung:Corrigendum enthalten in: Volume 27, No.81, June 2017, Seite 228
ISSN:1035-6908