Lesen und Schreiben lernen bei geistiger Behinderung Grundlagen und Übungsvorschläge zum erweiterten Lese- und Schreibbegriff

Günthner stellt die Grundlagen des Lese- und Schreibunterrichts bei Schülern mit geistiger Behinderung vor, macht Vorschläge zur Unterrichtsmethodik, bietet direkt im Unterricht einsetzbare Schreib- und Leseübungen, gibt Hinweise auf einsetzbare Materialien und anderes mehr. Eine fundierte Einführun...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Günthner, Werner (VerfasserIn)
Körperschaft:	verlag modernes lernen (Verlag)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Dortmund verlag modernes lernen 2018
Ausgabe:	5. Aufl.
Schlagworte:	Lehrmittel > Leseunterricht > Schreibunterricht > Geistigbehindertenschule > Schulkind > Geistige Behinderung > Schreib- und Lesefähigkeit
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