Individuelles und gemeinsames schulisches Lernen Forschungsbeiträge zur Unterrichtsgestaltung und Lehrerbildung bei heterogenen Lernvoraussetzungen

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Heterogenität - Diversität - Inklusion (VerfasserIn), Juventa Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser:	Müller, Kathrin (HerausgeberIn), Müller, Ulrike Beate (HerausgeberIn), Kleinbub, Iris Diana (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim, Basel Beltz Juventa 2019
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Konferenzschrift > Schüler > Heterogenität > Lerngruppe > Inklusion > Lehr-Lern-Forschung > Bildung > Lernen > Bildungsforschung > Inklusive Pädagogik
Online Zugang:	Inhaltstext http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3750-0 Inhaltsverzeichnis Unbekannt
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Beschreibung
Beschreibung:	Aus dem Vorwort: Vom 25.-26. November 2016 fand an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg das dritte Zukunftsforum Bildungsforschung mit dem Titel "Heterogenität - Diversität - Inklusion"statt Literaturangaben Enthält 13 Beiträge
Beschreibung:	200 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	3779937506 3-7799-3750-6 9783779937500 978-3-7799-3750-0