Praxisbuch diskriminierungskritische Schule

Dieser Praxisband greift das Konzept der "Diskriminierungskritischen Schule" auf und zeigt Möglichkeiten wie pädagogische Mitarbeiter, Lehrer/-innen und Schulleitung innerhalb bestehender Rahmenbedingungen aber in allen Handlungsfeldern diese Präventionsideen umsetzen können. Viele Beispie...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Foitzik, Andreas (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Holland-Cunz, Marc (VerfasserIn), Riecke, Clara (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Weinheim, Basel Beltz 2019
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Pädagogik
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltstext
http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25805-2
Unbekannt
Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dieser Praxisband greift das Konzept der "Diskriminierungskritischen Schule" auf und zeigt Möglichkeiten wie pädagogische Mitarbeiter, Lehrer/-innen und Schulleitung innerhalb bestehender Rahmenbedingungen aber in allen Handlungsfeldern diese Präventionsideen umsetzen können. Viele Beispiele machen den Band anschaulich und gut lesbar, denn Schule ist mehr als Vermittlung von Fachkompetenzen. Den Autoren ist z.B. Anerkennung, Teilhabe und Empowerment wichtig, um gegen Diskriminierung und Rechtsextremismus die Menschenrechte in einer demokratischen Schule umzusetzen. Empfohlen zusammen mit dem Theorieband. (2 S)
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 267-271
Beschreibung:271 Seiten
Illustrationen
29.7 cm x 21 cm
ISBN:9783407258052
978-3-407-25805-2