Respectful inquiry a motivational account of leading through asking questions and listening

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academy of Management The Academy of Management review
1. Verfasser:	Quaquebeke, Niels van (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Felps, Will (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	January 2018
Schlagworte:	Sprache > Kommunikation > Führungsstil > Selbstevaluation > Leistungsmotivation > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0363-7425