Holocaust education in der heterogenen Gesellschaft eine Studie zum Einsatz videographierter Zeugnisse von Überlebenden der nationalsozialistischen Genozide im Unterricht
Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2017
Gespeichert in:
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/M.
Wochenschau Verlag
2018
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| Schriftenreihe: | Wochenschau Wissenschaft
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| Online Zugang: | Ausführliche Beschreibung Rezension Inhaltsverzeichnis |
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