Enhancing science and mathematics teacher education evaluating an enhancement module for science pre-service teachers

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of learning and change
1. Verfasser:	Woolcott, Geoff (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Whannell, Robert (VerfasserIn), Pfeiffer, Linda (VerfasserIn), Yeigh, Tony (VerfasserIn), Donnelly, James (VerfasserIn), Scott, Amanda (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2017
Schlagworte:	PST > problem-based learning > pre-service teacher > mathematics and science education > collaboration nexus > critical moments > teacher education > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	1740-2875