Dimensionierung des Sachtextverständnisses durch Aufgaben theoretische Zugänge und empirische Befunde

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz
1. Verfasser:	Schmitz, Anke (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2016
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