Unterrichten als Gegenstand und Aufgabe in Forschung und Lehrerbildung Beispiele aus der (fach)didaktischen Forschungspraxis

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Hallitzky, Maria (HerausgeberIn), Hempel, Christopher (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Leipzig Leipziger Universitätsverlag 2017
Schriftenreihe:	Publikationsreihe des ZLS, Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung 8
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Unterricht > Empirische Forschung > Lehrerbildung > Didaktik > Unterrichtsplanung > Bildungsforschung
Online Zugang:	Cover Inhaltsverzeichnis
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Titel	Jahr	Verfasser
Wer teilt, gewinnt! : Open Educational Resources (OER) als Chance universitärer LehrerInnenbildung	2017