Second chance for high school dropouts? a regression discontinuity analysis of postsecondary educational returns to the GED

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of labor economics
1. Verfasser:	Jepsen, Christopher (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Mueser, Peter R. (VerfasserIn), Troske, Kenneth R. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	July 2017
Schlagworte:	1995-2005 > Weiterführende Schule > Abbrecher > Bildungsertrag > Regressionsanalyse > USA > Kongressbeitrag > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	GED = general educational development
ISSN:	0734-306X