Thinking, fast and slow? some field experiments to reduce crime and dropout in Chicago

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The quarterly journal of economics
1. Verfasser:	Heller, Sara B. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Shah, Anuj K. (VerfasserIn), Guryan, Jonathan (VerfasserIn), Ludwig, Jens (VerfasserIn), Mullainathan, Sendhil (VerfasserIn), Pollack, Harold A. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	February 2017
Schlagworte:	2009-2015 > Jugendkriminalität > Jugendpolitik > Jugendliche > Sozialisation > Schule > Chicago (Ill.) > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0033-5533