Ability tracking or comprehensive schooling? a theory on peer effects in competitive and non-competitive cultures

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of economic behavior & organization
1. Verfasser:	Thiemann, Kathrin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	May 2017
Schlagworte:	Loss aversion > Reference dependence > Ability tracking > Peer effects > Culture > Competitiveness > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0167-2681