Die Rolle der Termini beim Lernen mit Physikschulbüchern

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Symposion Deutschdidaktik (20. : 2014 : Basel) Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen
1. Verfasser:	Härtig, Hendrik (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kohnen, Nicole (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
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