Qualitätsmanagement in Entwicklungs- und Innovationsprozessen : eine objektiv-hermeneutische Rekonstruktion von kollektiven Deutungsmustern an berufsbildenden Schulen

Qualitätsmanagement in Entwicklungs- und Innovationsprozessen eine objektiv-hermeneutische Rekonstruktion von kollektiven Deutungsmustern an berufsbildenden Schulen

Dissertation, Universität Paderborn, 2017

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kranert, Thomas (VerfasserIn)
Körperschaft: Eusl-Verlagsgesellschaft mbH (Verlag)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Detmold Eusl-Verlagsgesellschaft mbH 2017
Schriftenreihe:Wirtschaftspädagogisches Forum Band 61
Schlagworte:
Berufsbildende Schule > Innovation > Qualitätsmanagement > Hermeneutik > Hochschulschrift > Nordrhein-Westfalen > Berufskolleg > Schulentwicklung > Innovationsmanagement > Berufsbildung > Berufsschule
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Universität Paderborn, 2017
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 393-420
Beschreibung:XV, 420 Seiten
Illustrationen, Diagramme
15 cm x 21 cm, 630 g
ISBN:3940625825
3-940625-82-5
9783940625823
978-3-940625-82-3