New estimates on educational attainment using a continuous approach (1970-2010)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	World development
1. Verfasser:	Jordá, Vanesa (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Alonso, José M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	February 2017
Schlagworte:	educational attainment > inequality > mean years of schooling > measurement error > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0305-750X