Wege der Analogiebildung : eine qualitative Studie über den Prozess der Analogiebildung beim Lösen von Aufgaben

Wege der Analogiebildung eine qualitative Studie über den Prozess der Analogiebildung beim Lösen von Aufgaben

Dissertation, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2017

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ruppert, Markus (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2017
Ausgabe:[1. Auflage]
Schriftenreihe:Ars inveniendi et dejudicandi Band 9
Schlagworte:
Hochschulschrift > Mathematikunterricht > Aufgabe > Problemlösen > Analogie > Denken > Erkenntnistheorie
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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