Wege der Analogiebildung eine qualitative Studie über den Prozess der Analogiebildung beim Lösen von Aufgaben

Dissertation, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2017

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ruppert, Markus (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2017
Ausgabe:	[1. Auflage]
Schriftenreihe:	Ars inveniendi et dejudicandi Band 9
Schlagworte:	Hochschulschrift > Mathematikunterricht > Aufgabe > Problemlösen > Analogie > Denken > Erkenntnistheorie
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2017
Beschreibung:	311 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm, 400 g
ISBN:	3959870590 3-95987-059-0 9783959870597 978-3-95987-059-7