Weblogs und Microblogging als Werkzeuge für historisches Lernen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter
1. Verfasser:	Rosa, Lisa (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2017
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