"Weiterentwicklung bestehender Angebotsformen" über die Arbeit und den Bericht der Enquete-Kommission "Schulpolitik" der Freien und Hansestadt Hamburg

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Die deutsche Schule
1. Verfasser: Rösner, Ernst (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: 1993
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Klassengröße als Steuerungselement gegen den Lehrerkräftemangel : eine Ad-hoc-Analyse am Beispiel Mecklenburg-Vorpommerns 2024 Radisch, Falk
Die Datenbank "Schulrechtliche Veränderungen in den deutschen Bundesländern" (SVDBL) 2021 Helbig, Marcel
Schulleitung in Deutschland : repräsentative Befunde zur Attraktivität, zu Karrieremotiven und zu Arbeitsplatzwechselabsichten 2021 Cramer, Colin
Schule für Eltern öffnen : das Projekt SchulMentoren in Hamburg 2021 Akue-Dovi, Jennifer-Adolé
Konjunkturen des Lehrerarbeitsmarkts und der Beschäftigungschancen von Frauen vom 19. Jahrhundert bis heute 2020 Zymek, Bernd
Schulbuch und Innovation? : die Einführung eines neuen Lehrmittels als (kein) Anlass zum Innovationstransfer 2019 Totter, Alexandra
Universitätsschulen in deutschen Staaten : historische Fallbeispiele 2019 Matthes, Eva
Das Modellprogramm "Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund" (FörMig) : Transfervariationen 2019 Gogolin, Ingrid
Konsequenzen und Anregungen aus EiBiSch für die Weiterentwicklung der inklusiven Schule - nicht nur in Hamburg 2019 Schuck, Karl Dieter
Wiedereinstieg in den Lehrerberuf nach der Flucht mit dem Refugee Teachers Program in Brandenburg 2019 Wojciechowicz, Aleksandra Anna
Multiparadigmatische und meta-reflexive Lehrerbildung : Begründungen, Gemeinsamkeiten und Differenzen, Perspektiven 2019 Cramer, Colin
Herkunftssprachlicher Unterricht in Hamburg : eine Studie zur Bedeutung des herkunftssprachlichen Unterrichts aus Elternsicht (HUBE) 2017 Lengyel, Drorit
Editorial zum Schwerpunktthema: Bildung in der digitalen Welt 2017 Ackeren, Isabell von
Das Augsburger Projekt "Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)" : die Rolle digitaler Bildungsmedien 2017 Matthes, Eva
Mentoring im Berufseinstieg von Lehrpersonen : ein bilateraler Vergleich zwischen Deutschland und Finnland 2017 Wittek, Doris
Schulen in schwieriger Lage und Schulfinanzierung : = Schools in a challenging situation and school financing 2016 Weishaupt, Horst
Das Hamburger Prozessmodell datengestützter Schulentwicklung : = The Hamburg process model of data-based school development 2016 Schulte, Klaudia
Schulen in schwieriger Lage und Schulfinanzierung 2016 Weißhaupt, Horst
Das Hamburger Prozessmodell datengestützter Schulentwicklung 2016 Schulte, Klaudia
Technologisierung von Bildungsmedien 2015 Höhne, Thomas
Alle Artikel auflisten