Selbstwerden in emotionalen Beziehungen zur Bedeutung der Emotionalität für das pädagogische Handeln unter besonderer Berücksichtigung psychoanalytisch- pädagogischer Beiträge

Hamburg, Univ., FB Erz.wiss., Magisterarbeit, 1984 (Nicht f. d. Austausch).

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lee, Jong-Seo (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Veröffentlicht:	1984
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Hamburg, Univ., FB Erz.wiss., Magisterarbeit, 1984 (Nicht f. d. Austausch).
Beschreibung:	92 Bl