Empirische Untersuchungen zur Organisation von Sonderschulen aufgezeigt am Beispiel der Schulen für Blinde und Sehbehinderte

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rath, Waldtraut (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin-Charlottenburg Marhold 1974
Schriftenreihe:	Beiträge zur Pädagogik der Behinderten 1
Schlagworte:	Education, special > Germany, West > Handicapped children > Education > Sehbehindertenschule > Blindenschule > Norddeutschland / M. a. Erziehung, Bildung > Kind, Blindes > Kind, Sehschwaches
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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