Elementarisierung theologischer Inhalte und Methoden im Blick auf die Aufgabe einer theologisch zu verantwortenden Lehrplanrevision und Curriculumentwicklung in den wichtigsten religionspädagischen Praxisfeldern 1 Zwischenbericht über den Stand des Forschungsauftrages

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Stock, Hans (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster/W. Comenius-Inst. 1975
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverz. S. 263 - 269
Nebent.: Zwischenbericht zum Stand der Untersuchung
Beschreibung:XII, 269 S.