Förderdiagnostik von Lernstörungen Zusammenarbeit zwischen kinderpsychiatrischen, psychologischen und pädagogisch-therapeutischen Fachkräften am Beispiel Legasthenie

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Grissemann, Hans (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bern, Stuttgart u.a. Huber 1990
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik 37
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverz. S. 199 - 203
Beschreibung:203 S.
graph. Darst.
22 cm
ISBN:3456819404
3-456-81940-4