The construction zone working for cognitive change in school
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Weitere Verfasser: | , , |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
Cambridge
Cambridge University Press
1989
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Schriftenreihe: | Learning in doing: social, cognitive, and computational perspectives
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Schlagworte: |
Learning, Psychology of
> Cognition in children
> Child development
> Social interaction in children
> Unterrichtsforschung
> Denken
> Kognitive Entwicklung
> Didaktik
> Methodik
> Pädagogische Psychologie
> Primary schools. Students. Cognitive development
> Education (Elementary)
> Cognition (Child psychology)
> Lernpsychologie
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Online Zugang: | Verlagsangaben |
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Beschreibung: | XV, 169 S graph. Darst., Tab. 8° |
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ISBN: | 0521389429 0-521-38942-9 0521362660 0-521-36266-0 |