Gemeinsam geht alles besser - oder? : Praktizierte Solidarität und optimale Individualförderung als Brennpunkte der schulischen Integrationsdiskussion

Gemeinsam geht alles besser - oder? Praktizierte Solidarität und optimale Individualförderung als Brennpunkte der schulischen Integrationsdiskussion

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Sedlak, Franz (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Wien Österr. Bundesverl. 1990
Schlagworte:
Children with mental disabilities > Psychology > Education > Solidarity > Individualism in children > Austria > Aufsatzsammlung > Österreich > Integrativer Unterricht
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 150-151)
Beschreibung:151 S
Ill.
21 cm
ISBN:3215070766
3-215-07076-6