Joining forces a study of links between special and ordinary schools

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jowett, Sandra (VerfasserIn)
Körperschaft:	National Foundation for Educational Research in England and Wales (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Hegarty, Seamus (VerfasserIn), Moses, Diana (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Windsor NFER-Nelson 1988
Schriftenreihe:	NFER research library
Schlagworte:	Special education > Case studies > Mainstreaming in education > Children with disabilities > Education > Educational surveys > Great Britain > Sonderpädagogik > Großbritannien
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