The development of scientific thinking skills

This work explores a framework for the conceptualization of changes in the strategies of inductive reasoning from middle childhood to adulthood.How is existing knowledge reconciled with new information in the mind of a young child, as compared to that of a more sophisticated thinker? "Developme...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Amsel, Eric (VerfasserIn), O'Loughlin, Michael (VerfasserIn), Kuhn, Deanna (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: San Diego, Cal. u.a. Acad. Press u.a. 1988
Schriftenreihe:Developmental psychology series
Schlagworte:
Online Zugang:Verlagsangaben
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