Lebendige Geometrie Überlegungen zu einem integrativen Verständnis von Geometrieunterricht anhand des Winkelbegriffes

Zugl.: Klagenfurt, Univ., Diss., 1989

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Krainer, Konrad (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1990
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften / 11 409
Schlagworte:	Angles (Geometry) > Geometry, Plane > Study and teaching > Hochschulschrift > Winkel > Geometrie > Mathematikunterricht > Schuljahr 6
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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