Differentielle Bedingungsanalyse verbaler Gedächtnisleistungen bei Schulkindern

Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1986

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hasselhorn, Marcus (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main, Bern, New York Lang 1986
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften / 6 179
Schlagworte:	Hochschulschrift > Kind > Verbales Gedächtnis > Leistungsfähigkeit > Grundschulkind > Intelligenzleistung > Schulkind > Verbales Lernen > Gedächtnis
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