Schulangst und Schulverdrossenheit eine Längsschnittanalyse von schulischen Sozialisationseffekten

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lange, Bernward (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kuffner, Hartmut (VerfasserIn), Schwarzer, Ralf (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Opladen Westdeutscher Verl. 1983
Schriftenreihe:	Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen Fachgruppe Geisteswissenschaften 3153 Forschungsbericht / Institut für Psychologie, Pädagogische Psychologie, Freie Universität Berlin [0]
Schlagworte:	School phobia > Angst > Schülerverhalten > Einstellungsmessung > Sozialisation durch Schule > Umfrage > Schulverdrossenheit > Schulangst > Sozialisation > Schüler > Kognition > Pädagogische Umwelt > Schule > Determinante > Längsschnittuntersuchung
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