Sprechhandlungen und Sprechnichthandlungen im Erziehungsprozeß Ansatzpunkte für eine Theorie der pädagogischen Kommunikation

Bielefeld, Pädag. Hochsch. Westfalen-Lippe, Diss., 1981

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Funke, Reinold (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 1980
Schlagworte:
Interaktionsanalyse > Lehrer-Schüler-Interaktion > Kommunikation > Sprache > Unterrichtsforschung > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:Bielefeld, Pädag. Hochsch. Westfalen-Lippe, Diss., 1981
Beschreibung:183 S