Professional Teacher Preparation Program des College of Education der University of Houston a case study
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
Inst. für Didaktik d. Mathematik d. Univ. Bielefeld
1978
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Schriftenreihe: | Materialien und Studien / Institut für Didaktik der Mathematik der Universität Bielefeld
11 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | Literaturverz. S. 207 - 214 |
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Beschreibung: | 265 S |