Deutschunterricht in der Grundschule

An Hand von 14 ausgewählten Einzelbeiträgen will dieser Studientext einen möglichst repräsentativen und informativen Überblick über die aktuellen Entwicklungen der Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts in der Grundschule vermitteln. Es wird hier deutlich, welchen nahezu stürmischen Verlauf ge...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Zander, Sönke (HerausgeberIn), Zander, Soenke (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bad Heilbrunn/Obb. Klinkhardt 1977
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Studientexte zur Grundschuldidaktik
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Beschreibung
Zusammenfassung:An Hand von 14 ausgewählten Einzelbeiträgen will dieser Studientext einen möglichst repräsentativen und informativen Überblick über die aktuellen Entwicklungen der Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts in der Grundschule vermitteln. Es wird hier deutlich, welchen nahezu stürmischen Verlauf gerade die Weiterentwicklung der Didaktik des Deutschunterrichts genommen hat, nachdem sie sich vom Ende des 19. Jahrhunderts an bis in die fünfziger Jahre unseres Jahrhunderts erstaunlich konstant verhalten hatte. Darüberhinaus zeigen diese Beiträge, wie - vor allem in jüngster Zeit - die Probleme und die Möglichkeiten der Grundschule in diesem Zusammenhang immer stärker in den Vordergrund gerückt sind. Um diesem Vorhaben zu entsprechen, wurden in diesen Auswahlband nur Originalaufsätze ausgewiesener Deutschdidaktiker oder anderweitig veröffentlichte Beiträge aufgenommen, die ausschließlich in den letzten fünf Jahren erschienen sind.
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:263 S.
Ill., graph. Darst.
22 cm
ISBN:3781503194
3-7815-0319-4