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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Osterlind, Steven J. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Boston u.a. Kluwer 1989
Schriftenreihe:	Evaluation in education and human services
Schlagworte:	Item > Testkonstruktion > Kognition > Reliabilität > Testtheorie > Schulleistungstest > Itemanalyse > Pädagogische Diagnostik
Online Zugang:	Cover
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