Erleben und Verstehen - Der pädagogisch-psychologische Gedankenkreis Eduard Sprangers und das Problem der musikalischen Werkbetrachtung eine Untersuchung zur Musikpädagogik in der Zeit der Weimarer Republik

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Rehberg, Karl (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Veröffentlicht:	Köln Zentralstelle für Musikpädagogische Dokumentation der Hochschule für Musik Köln circa 1992
Schriftenreihe:	MPZ-Quellen-Schriften 21
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