Trivialliteratur und literarische Wertung Einführung in Methoden und Ergebnisse der Forschung aus didaktischer Sicht

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schemme, Wolfgang (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Stuttgart Klett 1975
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Literaturunterricht > Trivialliteratur > Literarische Wertung
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